知而有識，資訊科技變尋找知識概念 
　 

任何人都可以追求知識,增值自己。隨著數碼科技的發達,尋找知識觀念起了頗大變化,任何人都可以變成「知識」份子。只要你懂得和善用資訊科技,抱著認真學習態度,那就樂趣無窮,獲益良多。

以往,知識主要來自文字的傳遞。踏入數碼年代,圖片、影像和聲音等多媒體的介入,刺激了另一種探究知識的新思維,發展成多元化的創新或建構知識。另外,互聯網的盛行,令知識變得更互動,通過網上平台,多了討論和分享,亦發展了一些共同編輯的新概念,「維基」便是一個好例子。正因為網絡的自由開放,同時也會出現資訊泛濫的情況,要尋找真正知識,必須掌握到正確的搜尋方法,篩選得來的資訊,了解它的來源,然後加上分析辯証,以達致知識的精、準和真確性。再者,資訊不等同知識,網上得到的是虛擬世界發放出來的知識,它是否真正適用於現實世界是一個關鍵問題,因此體驗學習,放眼世界,應納入尋找真知識的重要範疇。

編導:黃天任
助理編導:關康全